NIÑOS HIPERACTIVOS: COMO AYUDAR A LOS PADRES A AFRONTRAR LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA

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Sinopsis de NIÑOS HIPERACTIVOS: COMO AYUDAR A LOS PADRES A AFRONTRAR LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA

Los problemas de comportamiento, las dificultades para comportarse tal como se espera en situaciones de interacción con adultos y otros iguales, se ha convertido en un tema de interés para padres y educadores en general y particularmente para aquellos que tienen hijos y alumnos con hiperactividad. Este libro sobre niños hiperactivos se centra en su forma de comportarse y, sobre todo, pretende ayudar a los padres a manejar y afrontar con éxito esas alteraciones de comportamiento. No se trata de un libro sobre hiperactividad que atienda también a las dificultades atencionales características, al contrario, el núcleo y eje central del texto son los problemas de conducta que muestran estos niños, las dificultades de los padres para afrontarlos, así como las herramientas que la ciencia ha mostrado eficaces para ayudarles, y programas de entrenamiento para padres que tienen hijos con problemas de comportamiento. A través de estas páginas, escritas desde una perspectiva práctica y aplicada, el lector puede consultar y acceder a los programas de entrenamiento que en la actualidad se recomiendan para capacitar a madres y padres en técnicas y estrategias que les permitan comprender mejor el comportamiento de sus hijos y adquirir estrategias y técnicas adecuadas para intervenir en los problemas de conducta que éstos exhiben.
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INMACULADA MORENO GARCIA
Inmaculada Moreno García es profesora titular de la Universidad de Sevilla, donde imparte clases de terapia de conducta infantil. Es autora de distintas publicaciones sobre tratamiento psicológico de trastornos infantiles, entre ellas, » Hiperactividad infantil. Prevención, evaluación y tratamiento en la infancia » , » El niño hiperactivo » y » Terapia de conducta en la infancia. Guía de intervención » , publicadas en esta misma editorial. Es especialista en psicología clínica y sus trabajos en el ámbito infantil versan sobre trastornos de conducta, miedo y ansiedad.
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Temática:

Psicología y Pedagogía

Psicología

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